Школьные выборы
Октябрь 24, 2021
Просмотров: 67
В рамках реализации проектов инициативного бюджетирования, основанных на инициативах школьников МБОУ СОШ №4 с.Раевский, проходят выборы среди пяти предложенных проектов.
1. Центр современного творчества для детей с ОВЗ «Я МОГУ!».
Цель проекта - создание условий для социальной адаптации и творческой реабилитации детей с ОВЗ методами арт-терапии.
2. Открытие театральной студии «Вверх».
Цель проекта - развитие творческих способностей учащихся, создание системы художественно-эстетического и духовно – нравственного воспитания в школе.
3. Винтажные окна.
Цель - улучшить эстетичный вид школьного фойе. Создать условия комфортного пребывания школьников, педагогов в школе.
4. Цифровая лаборатория.
Цель - открыть школьную естественнонаучную лабораторию предназначенную для проведения фронтальных и демонстрационных опытов, для организации учебных исследований и исследовательских практик.
5. Школьная столовая.
Цель – разработка современного дизайна обеденной зоны школьной столовой. Комфортность и эстетический вид, которой, позволит восстанавливать физические и психические силы учащихся и педагогов в перерывах между учебными нагрузками.
1. Центр современного творчества для детей с ОВЗ «Я МОГУ!».
Цель проекта - создание условий для социальной адаптации и творческой реабилитации детей с ОВЗ методами арт-терапии.
2. Открытие театральной студии «Вверх».
Цель проекта - развитие творческих способностей учащихся, создание системы художественно-эстетического и духовно – нравственного воспитания в школе.
3. Винтажные окна.
Цель - улучшить эстетичный вид школьного фойе. Создать условия комфортного пребывания школьников, педагогов в школе.
4. Цифровая лаборатория.
Цель - открыть школьную естественнонаучную лабораторию предназначенную для проведения фронтальных и демонстрационных опытов, для организации учебных исследований и исследовательских практик.
5. Школьная столовая.
Цель – разработка современного дизайна обеденной зоны школьной столовой. Комфортность и эстетический вид, которой, позволит восстанавливать физические и психические силы учащихся и педагогов в перерывах между учебными нагрузками.